人民2003课标版《一马克思主义的诞生》精品优质课教案设计

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【学习难点】本课内容理论性很强，离学生的知识背景和生活经验太远，如何调动学生的积极性，让学生通过主动探究得出结论难度很大。?

组织教学

新课导入：1999年世纪之交，英国广播公司BBC举行民意测验，请人们说出这一千年来最伟大的思想家是谁？

高效学习

（一）自主学习

知识点一 马克思主义诞生的条件

经济前提：________ 引起了社会关系方面的深刻变化（资本主义）。

阶级基础：独立工人运动的兴起。

（1）1831年、1834年法国_________两次工人起义；

（2）1836年英国________运动；

（3）1844年德意志__________纺织工人起义。

思想基础：三大思想来源。

德意志古典哲学；

英国古典政治经济学

英法的_______（基础）

实践活动：马、恩理论研究与革命实践。

深入工人中，揭露批判资本主义制度；

马克思世界观的转变；_____年发表《<黑格尔法哲学批判>导言》标志着他从一个革命民主主义者转变为_____________。

建党活动：成立共产主义者同盟。

理论创造：①德意志古典哲学→马克思主义哲学；②英国古典政治经济学→马克思主义政治经济学；③英法空想社会主义→科学社会主义

知识点二 马克思主义诞生的标志——《_____________》的发表

时间：_____年2月。

意义：

是__________的第一个战斗纲领，促进了国际工人运动的蓬勃开展。

是人类思想史上一次伟大革命。