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人民2003课标版《一马克思主义的诞生》优质课教案下载
运用品读经典《共产党宣言》视频，体会经典的魅力；通过重温《共产党宣言》的部分史料，理解其主张和内涵；通过观看《社会主义与资本主义差别》视频，认识科学社会主义的基本原理。
通过马克思《青年在选择职业时的考虑》文章节选，和观看视频《马克思是对的》第一集《你好马克思》，感受马克思“为人类自由和幸福而工作”的高尚理想主义情怀。
4.通过学习习近平总书记关于马克思主义的系列讲话，尤其是2018年5月4日在纪念马克思诞辰200周年讲话，认识马克思主义在今天的现实意义。
学情分析
根据平时的了解，高一学生在初中时，对马克思主义虽接触较多，但认识仅仅停留在表象上，脑子里只有些空洞的名词，他们希望了解马克思主义的内涵、产生的原因，并对共产主义的实现提出疑问，所以学生对学习本节内容有一定的内在心理需求，这也就为本节教学策略的制定提供了依据。但由于这节课理论性较强，在教学过程中要注意问题设计的层次性，让不同层次的学生都有成功的经验。
活动重点
《共产党宣言》的内容
活动难点
马克思主义现代价值的探讨
活动方法
本节课理论性和史实性都较强，在讲授时应避免讲述式，多增加探讨式，同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考，分析问题的能力。使学生在历史学习过程中，从感知历史和历史知识不断积累中，不断加深对历史的理解；同时在课堂上主动参与到教学活动中来，能够掌握历史学习的基本方法，学会学习。
活动过程
导入
马克思诞生200周年（1818—2018）
《共产党宣言》发表170周年（1848—2018）
2018年5月4日，纪念马克思诞辰200周年大会在北京举行，习近平发表重要讲话。
“3个一生”评价马克思的人生历程
1.马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。
2.马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。
3.马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。
“ 4个理论”概括马克思主义的鲜明特征
1.马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
2.马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
3.马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
4.马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。