人民2003课标版《一马克思主义的诞生》精品优质课教案设计

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回顾工业革命所产生的社会影响，认识到马克思主义是时代的产物，是对人类历史发展的伟大贡献。

3情感、态度与价值观目标

通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的学习，培养坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。

一. 空想社会主义与工人的觉醒

1.19世纪资本主制度的弊端日益暴露

(1)原因：资本主义经济的迅速发展使资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾尖锐激化。

(2)表现：①1825年，英国爆发了资本主义世界的第一次经济危机，此后便频繁发生。②资本家和工人之间的贫富差距拉大。③无产阶级与资产阶级的阶级矛盾日趋尖锐且公开化，即工人同资本家展开了多种形式的斗争。

2.空想社会主义

(1)盛行时间：19世纪初。

(2)主要原因：随着工业革命的进行，资本主义制度的不断日益暴露，社会矛盾也日益激化。

(3)代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。

⑷基本思想：抨击资本主义的种种弊端，提出了一些改造社会、建设理想社会的美妙设想。

⑸历史局限：不能科学地阐明资本主义生产方式的基本矛盾运动和社会主义取代资本主义的客观规律，其理想根本无法实现，被称为空想社会主义。

⑹历史意义：成为马克思主义的理论来源之一，即思想基础。

3.欧洲三大工人运动

⑴时间：19世纪三四十年代。

⑵原因：随着资本主义经济的进一步发展，资本主义基本矛盾逐渐明显暴露出来，促使阶级矛盾日益尖锐化。

⑶事件：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。

⑷意义：①表明广大工人已经觉醒，由经济斗争发展到争取获得政治权利。②表明无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。③为马克思主义的诞生提供了阶级基础。

二.《共产党宣言》的问世

1.马克思主义诞生的历史条件

(1)经济基础：资本主义迅速发展和固有基本矛盾的逐渐暴露。

(2)阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发。

(3)思想基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义三个理论来源。

(4)个人作用：马克思、恩格斯深人工人群众，总结工运经验，致力于理论研究，广泛汲取优秀思想成果。