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师梦圆小学英语教材同步陕旅版三年级起点五年级下册Part A下载详情
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教学过程

一、课程导入(Leading In)

1、课前热身

(1)教师播放歌曲视频Old MacDonald,要求学生认真听歌曲并回答问题。

(2)鼓励学生边听歌曲边根据歌曲中出现的小动物做相应的动作,活跃课堂气氛,激发学生学习新课的兴趣。

2、新课导入

(1)Part A Warming-up:Look and tick

(2)教师以课件出示一位老奶奶和一位老爷爷的照片,并向学生介绍:

T:These are my grandpa and grandma. Where is their home? Can you guess??

二、课程展示(Presentation)

(一)新课展示Part A? Let’s learn

1、教授单词village

教师承接上一部分,以课件出示村庄的图片,继续描述,然后板书单词village,让学生随着教师的书写进行拼读。

2、教授单词bird和snake

3、教授词汇potato和tomato

教师出示土豆和西红柿的图片,教授这两个单词,然后板书并领读单词,之后,在两个单词的下方分别板书potatoes和tomatoes,注意用其他颜色的粉笔板书es,强调其复数结尾。

4、教授单词lake和river?

(二)巩固活动

1、教师播放Let’s learn部分的录音,让学生听并跟读单词。

2、教师随意抽取单词卡片,要求学生全体或一个接着一个快速拼读单词。

三、当堂练习(Practice Activities)

1、听——画活动

教师将学生分为若干小组,进行“听——画”活动。

(1)Listen and draw

(2)Show time

(3)Listen and point

(4)让学生在各自画的图片上,为每个物品标上相应的英文单词。

2、Part C Listen and circle

(1)教师引导学生先仔细观察每组图片,并尝试说出相应的地点名称。。

(2)教师引领学生对每幅图片进行简单描述。?