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情感态度价值观：重新看待宋代文明在中国历史上的地位，培养学生的思辨能力。从不同维度看待宋代的社会转型问题，把握历史事物之间复杂的内在联系，让学生感受简单的历史现象背后的复杂性。

重难点：宋代商业革命的具体表现；出现这些变革的原因；在社会层面还有哪些变革，这些变革与商业的变革有什么关系；为什么转型没有成功。

学情分析：高二下学期，文科班学生已经学完了必修的课程，对宋代的中央集权的强化等知识有一定的积累。但生源比较差，学生遗忘严重，再加上学生对宋代的评价一直是积贫积弱，所以在情感上要扭转学生的观念是比较难的事。这节课的知识涉及到政治、经济、思想、社会风俗各方面，问题的设置也是层层递进，对学生的能力是一个很大的挑战。

课型：高三一轮复习

教学过程：

导入（展示材料）

“除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

“11～13世纪，（中国的）政治生活、社会生活、经济生活与前代比较，没有任何一个领域不显示出根本变化。不仅是程度上的变化（如人口增加，生产普遍发展，对内、对外贸易增长等），而且是性质改变。政治风尚、社会、阶级关系、经济形式均与唐朝这个中世纪式的贵族帝国迥然不同，其基本特点已是近代中国的特点。”

——法国汉学家谢和耐《中国社会史》

1.近代社会有哪些普遍特征？

民主化、法治化、商业化、工业化、城市化、流动化、平民化、功利化、理性化、科学化……

一则广告——商业革命的表现

广告语：“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用；客转为贩，别有加饶。请记白。”

（从宋代的这则广告可以得出什么信息？）“收买上等钢条，造功夫细针” 是对商品质量的宣传，反映的是该商品（细针）选用的原材料是上等的，加工制作是精细的。“不误宅院使用”是商家就商品质量和信誉对消费者和服务对象（宅院大户）所许的承诺，保证他们满意使用。“客为贩，别有加饶”主要是针对商品的经营方式及促销手段等内容的宣传，表明在经营方式上欢迎大宗的批发生意，若有客商大量购买贩往他乡，则在价格上保证给予一定的优惠折让。这种“别有加饶”的让利销售，体现的是薄利多销的经销理念；其实，这也是商业活动中的一种信用观，它满足了客商进货时的求廉心理，鼓励客商批量进货，从而扩大了市场范围。

（宋代有许多变革，这些变革在历史学家看来是商业革命，具体体现在哪些方面，请根据以下材料找出宋代较唐代有何变革）

长安城共108个坊，内有东、西二市，布局井然有序。坊有围墙，有坊门，坊门夜间紧闭，不准出入。市内规划整齐，同类商店集中在一起，称为“行”，行设行首，以便加强管理，征收商税。凡市，以日中击鼓三百下而众以会。日入前七刻，击钲三百下，散。

——《唐六典》

坊的制度——就是用墙把坊围起来，除了特定的高官外，不允许向街门开路的制度——到了北宋末年已经完全崩溃，庶人也可以任意面街门造屋开门了。 ——[日]加藤繁《宋代都市的发展》　

(宋)太宗淳化二年诏曰诏：“除商旅货币外，其贩夫贩妇细碎交易，并不得收其算”。宋代的“州郡财计，除民租之外，全赖商税”。《东京梦华录》记载：“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝……”

（展示宋代交子铜印版图片，一场金融革命）

“飞钱”出现于唐代中期，当时商人外出经商带上大量铜钱有诸多不便，便先到官方开具一张凭证，上面记载着地方和钱币的数目，之后持凭证去异地提款购货。此凭证即“飞钱”。“飞钱”实质上只是一种汇兑业务，它本身不介入流通，不行使货币的职能，因此也不是真正意义上的纸币。北宋时期四川成都的“交子”则是真正纸币的开始。

金融革命。宋代，由于工商业的高度繁荣，促使国家发行了世界上最早的纸币———交子。纸币的产生和推行，标志着中国的货币从金属铸币时期开始演进到信用货币时期。对此，有学者把宋代纸币的产生称为“金融革命”。

（带领学生做笔记）

（视频展示宋代的市民生活，节选自水浒传电视剧。让学生感受宋代市民生活的丰富多彩，问可以从侧面体现什么。）《东京梦华录》记载，在北宋汴京城里，有桑家瓦子、中瓦、里瓦及小勾栏50余座。其中大的可容数千人。在京瓦肆伎艺就有小唱、傀儡、般杂剧、小说等人们喜闻乐见的丰富内容。