人民2003课标版《三大众传播媒介的更新》优质课教案设计

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①了解近代以来中国报刊业、影视业、互联网的发展概况。②了解报纸、影视、互联网对民众生活的影响。③理了解互联网的发展概况，尝试通过短短的十几年的迅速发展来了解今天中国社会的飞速发展。

2、过程与方法

①学生扮演报纸、电视、互联网解说其发展概况，让学生在情境中完成知识的建构。②通过近期热议事件为线索，归纳、讨论大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。③通过出示图片和有关史料引导学生归纳大众传播媒体发展的影响。

3、情感态度与价值观

通过学生扮演解说报纸、电视、互联网发展状况，认识到大众传媒不断发展。通过资料、图片、视频，分组讨论探究感受大众传播媒体对民众生活方式和思想观念的影响及树立正确的网络观。

教学重点

大众报业和互联网的发展

教学难点

中国社会飞速发展对互联网的影响。

教学方法

采用多媒体辅助教学法、比较法、小组合作探究、问题教学法等多种教学方法。组织和引导学生阅读课文、列表归纳、合作讨论，培养学生阅读能力、观察能力、表达能力、合作能力等。

教学过程

【导入】

当今社会不断发展，我们可以足不出户尽知天下事，有人曾经改变李清照的词曰：“锦书不自云中来，轻敲键盘，意在心留。花未飘零水常流，电子邮件，可以解忧。可视电话人相看，喜上眉头，甜在心头。”大众传播媒介正以它独特的魅力在改变我们的生活。今天就让我们来一起学习《大众传播媒介的更新》。

播放视频：西安奔驰女维权事件

提问：“同学们，我们应该如何帮助她维权？有哪些途径呢？”

设计意图——应用事实热点，提高学生学习兴趣，导入本课主题，拉近学生与本课内容的距离。

【讲授新课】

维权之报道（角色模拟扮演解说）

途径一：报纸（学生一边解说屏幕配合播放报纸发展的概况以及原因，并进行图片赏析)

大家好，我是报纸。我要为西安奔驰女车主维权！我是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物或电子类报纸。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。在广播电视出现前，我一直都是时效性最强的新闻媒介，是传播媒介中的一姐。是人们了解国内、国际大事最快捷的渠道。众所周知，我国是世界上最早出现报纸的国家之一，不过那个时候我不叫报纸，而是叫邸报，又称邸抄、邸钞、朝报、条报、杂报，是专门用于朝廷传知朝政的文书和政治情报的新闻文抄。实际上我是最早的一种新闻发布方式。进入19世纪后，品种单一的官方报纸和落后的办报方式越来越不能满足时代的需求，社会呼唤着适合普通民众阅读需求的大众报纸的产生。于是，在19世纪的40年代，我的创始人——在华传教士来了。他们兴起了一股办报的热潮，拉开了中国近代报刊业的序幕。那时他们创办的报刊约占同时期中国报刊总数的95%。1872年，有人作诗云：“见闻历历备于此，读之可惊复可喜。费去十文买一纸，博古通今从此始。”说的就是我惹。从19世纪70年代起，中国人开始自己创办报刊。1873年，在汉口出版的《昭文新报》开创了国人办报的先例。在国人早期自办报纸中，由王韬在香港创办的《循环日报》是出版时间最长（1874～1959年），影响最大的报纸。维新运动中，国人办报形成高潮，影响较大的有《中外纪闻》《强学报》《时务报》。在所有报纸中，更受普通民众欢迎的是通俗性报刊，特别是民国成立后，通俗性报刊更加活跃。虽然现在电视和互联网拿走了我在传播媒介中一姐的椅子，但是我仍然在传播媒介中占据一席之地。现在，作为传播媒介一姐的我要好好为西安奔驰女维权。

注：以上资料由学生上网搜索整理而成

【合作探究一】

结合材料合作探究报刊对中国近现代社会的发展起到什么作用？

材料：1895年到1898年，全国出版的中文报刊有112种，其中80%左右是中国人自办的。这些报刊中，影响较大的是鼓吹变法的政治性报刊，有介绍西方科学技术的，有专门报道市场调查的，此外还有专门为稍通文墨的人办的通俗报刊，有为妇女儿童们创办的妇孺报，也有为各行各业创办的行业报。 ——方晓红《中国新闻史》