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人民2003课标版《二斯大林模式的社会主义建设道路》公开课教案优质课下载
2、过程与方法：联系中国农业合作化和社会主义工业化的史实，比较中苏两国社会主义建设的异同点。围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论，从不同角度去认识历史问题。阅读斯大林的一些文章、农业集体化情况等相关历史材料，从历史材料中获取历史信息。
? ３、情感、态度与价值观：通过对苏联社会主义工业化和农业集体化建设失误的分析，认识到搞经济建设必须遵循经济规律，坚定求真务实的科学态度。通过对斯大林模式利弊得失的探讨，总结历史经验，借鉴历史教训，树立改革和创新意识。
三、教学重点和难点：重点：归纳斯大林模式的特点或表现（经济）
教学难点：从斯大林模式中吸取什么教训？
四、教学导入：
情景：丘吉尔对图片人物的评价：
“他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国拥有了核武器”
（一）斯大林模式的定义
20世纪20－50年代斯大林执政时期形成的高度集中的政治、经济体制。
（二）斯大林模式形成的历史背景(简要说明便可)：
?⑴国际形势：处于资本主义国家的包围和战争威胁之中
?⑵经济形势：生产力水平相对落后
?⑶政治形势：苏联成立；斯大林巩固领导地位
?⑷历史传统与社会环境：革命前存在大量农奴制残余；小农经济占主导地位；专制主义意识形态根深蒂固
??⑸思想环境：对战时共产主义政策的不同理解
??⑹个人因素：斯大林的个人性格、个人崇拜和个人专断
?根本原因 这是由苏联当时相对落后的生产力水平所决定的。
（三）斯大林模式形成过程
1、?社会主义工业化
1．过程
以表格形式呈现过程
名称
时间
主要成就
一五计划