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师梦圆高中历史教材同步北师大版必修3第17课 14—16世纪西方人文主义的复兴下载详情
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《第17课14—16世纪西方人文主义的复兴》公开课教案优质课下载

教学目标:

了解文艺复兴的背景

理解文艺复兴的实质和文艺复兴时期人文主义的含义

掌握薄伽丘等人的主要作品。

重点:文艺复兴的影响。

难点:文艺复兴的背景和影响

【教学流程】

导入:从“黑死病”看人文主义的复苏

投影:人们开始公开讨论瘟疫的根源,但基督徒从未放弃他们的解释:这是神对这个充满罪恶的时代的惩罚。

——(美)爱德华·马凯尔《瘟疫的故事》

设问:瘟疫是上帝对世人罪孽的惩罚,那虔诚地信仰会不会得到神明的垂青免遭瘟疫呢?

投影:善男信女不止一次地组织宗教游行或其他活动,虔诚地祈求天主,但一切努力都徒劳无功,瘟疫严重的后果可怕地显露出来。

——(意)薄伽丘《十日谈》

投影:……只有开怀吃喝,自找快活,尽量满足自己的欲望,才是对付瘟疫的妙方……我们的城市陷入如此深重的苦难和困扰,以至令人敬畏的法律和天条的权威开始土崩瓦解。

——(意)薄伽丘《十日谈》

结论:人们开始怀疑法纪圣规;追求现世享乐

投影:阿拉贡国王佩德罗在六个月内失去了妻子、女儿和一个侄女。拜占廷皇帝约翰·坎特库欣失去了儿子。在法兰西瘸腿王后让娜和她的儿媳死于同一时期。路易十世的女儿、王后是又一个受难者。爱德华三世的二女儿,在出嫁的途中,死去。

——(美)巴巴拉·W.塔却曼

结论:在死亡面前,人人平等

投影:对幸存者来说,至少有些好处:劳力不足,可以指望较高工资。 ……上层阶级通过政府立法,力图控制工资和物价。 不少城市……爆发了劳工起义。欧洲许多地方都有大规模的农民起义。

——(美)R.R.帕尔默、乔·科尔顿、劳埃德·克莱默:《欧洲崛起:现代世界的入口》

结论:工人们要求改善生活,追求平等;而这些起义被认为是反对整个社会不平等体系的新起义。

这正说明一种新理念(人文主义)即将产生

投影含义: 文艺复兴发生于14—17世纪的欧洲,是资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化运动。它发源于意大利,扩展到英、法、德等西欧国家。是欧洲历史上第二次思想解放运动。

投影:资本主义萌芽产生于意大利,因此,它反映了当时意大利社会的情况和价值观。这是一个喧闹的城市社会,以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。意大利人是这一贸易的中间人,并由此繁荣起来。到1400年左右,威尼斯商人的船队已由300条“大船”、3000条小于100吨级的船和45条大帆船组成,配备的船员总计大约28000人。威尼斯码头还雇佣了6000名木匠和其他工人。意大利其他城市,如佛罗伦萨、热那亚、比萨和罗马的情况也都如此。

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