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B: I’d like…∕We’d like …
A: What kind of…would you like,…or…?
B:…, please.
A: Would you like something to drink?
C: May I have …?
B: Sure.
A: Anything else?
B:No,thanks.
b.能够理解情景对话中的含义并学会在餐厅点餐。
2.过程与方法
通过游戏、对话等方式掌握目标语言。
3.情感与文化目标
引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要注重合作学习。
教学重、难点
1.重点：本课时四会句子的掌握。
2.难点：学会在餐厅点餐。
教学方法
朗读法，情景教学法，小组合作法
教学准备
光盘，课件，单词卡片
课堂类型
New Lesson
教学过程
1. Warming up
Let’s chant
A: What would you like to eat?
B: I’d like a plate of meat.
A: What kind of meat would you like?
B: I’d like pork.
A: What would you like to drink?