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教学准备
1、所学单词的图片。
2、PPT及关于职业的视频。
教学过程
Warming up
1、播放关于视频。
2、Tell something。
T：What’s this man?
S：He is a doctor.
T：What’s about this woman?
S：She is a nurse.
3、板书课题，跟读。
New Presentation
1、教授单词pupil和actor。
(1)T：Look at the picture,what is this?
(2)学生跟读单词。
（3）拼写单词。
（4）自读单词。
(5)学习句型
2、教授单词singer，reporter,scientist,police officer和basketball player.
（1）教师边说边出示图片。
(2)学生跟读单词。
（3）拼写单词。
（4）自读单词。
(5)学习句型
Practice
1、抢读单词
这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师先让学生记单词，然后逐个出示一些单词卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思。。
2、看图拼写单词
老师指到那个图片，同学们就拼写这个图片对应的单词，看谁记得快又准。