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七年级上册（2012年6月第2版）《第一节天气》精品教案优质课下载
●识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
●用实例说明人类活动对空气质量的影响。
【教学目标】
1.知识与能力目标
知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。初步认识天气与人类活动的关系；
能识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。（重点）
2.过程与方法目标
通过各种途径感知身边的天气现象，并形成地理表象；
初步学会根据提供的地理信息，通过比较、概括等思维过程，形成天气与气候的概念。
3.情感态度价值观目标
通过人类活动及对空气质量的影响及保护大气的重要性分析，增强环境保护意识和，逐步养成关心爱护环境的行为习惯。
【教学模式】目标导学
【教学方法】讲授法、活动教学法、小组合作法、角色扮演法
【教具准备】教学课件
【学生课前准备】收看中央电视台天气预报
【教学过程】
教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入1．让学生观看视频“草船借箭视频片段”。
2．思考：借箭成功和天气有什么关系？1．观看视频，留意视频中的天气状况。
2．思考问题，回答。“兴趣是最好的老师”，视频的观看能吸引学生的注意力，唤起学生的求知欲望。出示目标 1.知识与能力目标
知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。初步认识天气与人类活动的关系；
能识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。
2.过程与方法目标
通过各种途径感知身边的天气现象，并形成地理表象；
初步学会根据提供的地理信息，通过比较、概括等思维过程，形成天气与气候的概念。
3.情感态度价值观目标