星球2011课标版《第二节节约与保护水资源》精品优质课教案设计

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主

学

习1.陆地上的水资源绝大部分来自于___________________。

2.水资源一般指__________资源,它绝大部分为________________,

3．总体上看我国降水的______________， ______________使得水资源呈现出时空分布不均的特点。

4.从时间上看______多， 少，年际变化 。

5.从空间上看______多， 少，呈现出 的变化规律。

6.由于水资源的分布不均导致我国许多地方水资源的供需矛盾极为突出，全国上下尤其是 最为严重，解决水资源时间分布不均的措施是 ，解决空间分布不均的措施是 。

7.近几十年来，随着全球________的增长 、_______的发展以及人们_______的提高，导致人类对 资源的需求不断上升，加之水资源的 和

严重，水资源短缺的现象将更加突出。 独立自学完成

读课本知道，水资源是陆地上的淡水资源。最多的是冰川水，日常应用的是河流水，淡水湖水和浅层地下水。

团

队

合

作1.读图3-2-3中国南方，北方耕地与水资源对比图

思考：我国南方与北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？是否合理？这对北方农业发展有哪些影响？应该采取什么样的措施？

（北方地区水资源严重不足，严重影响了农业的发展，制约了社会经济的发展，因此，我们要十分珍惜有限的水资源，同时做到水资源的合理配置）

2.读图3-2-4南水北调路线示意图,分析:：

(1)南水北调工程就是把________水系的丰富水资源调到缺水严重的______、_______地区。

(2)南水北调工程分为_______、_______、_______三条调水路线，其中利用京杭运河的路线是_____线。

（3）思考东线和西线各有什么优势？

[东线,优：有现成渠道（京杭运河）缺：要抽水

中线,优：不用抽水.缺：无现成渠道

西线,优：线路最短.缺：工程复杂

具体如下：