七年级下册（2013年11月第2版）《第五节北极地区和南极地区》优质课教案下载

七年级下册（2013年11月第2版）《第五节北极地区和南极地区》优质课教案下载

教学 重点、难点：

重点：南北极地区的位置、范围和自然环境特点。

难点：南极洲气候的成因。

教学方法：读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

教学用具：多媒体、教学挂图、板图

课型：新授课

课时安排：第1课时

教学过程：

一、导入新课：

（播放课件、讲述、引导学生回答。）

师：?高大的浮冰，刺骨的海水，凶悍的北极熊；?冰天雪地，企鹅成群、冰川深厚，同学们知道这是什么地区吗？

生：北极地区和南极地区

师：今天我们就走进这两个神秘的地区。

板书： 第五节? 北极地区和南极地区

二、讲授新课：

（一）、范围、位置

▲ 让学生读图、读书，回答问题。指图，指导学生从地图上找到答案。

▲ 教师最后对学生的答案，进行总结。

1、北极地区：

位置：北极圈是指北极圈以北的区域。

范围：包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。（学生思考，回答。）北极地区的陆地面积约800万平方千米，北冰洋面积约1310万平方千米。

▲ 让学生比较北极地区的陆地与海洋面积，从而得出北极地区主要是以海洋（北冰洋）为主。

▲ 展示北冰洋地图，让学生思考问题并回答：

（1）北冰洋的纬度位置有什么特点？（北冰洋位于地球的最北端，是纬度最高的大洋）

（2）北冰洋几乎被哪几个大洲包围？（北美洲、亚洲、欧洲。）（注意方位）