1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
方法能听懂并理解Let’s talk部分的对话内容。能在日常生活中灵活准确地运用功能句。情感态度与价值观让学生在听一听，说一说，做一做，演一演中获取知识，体验英语学习的乐趣。重点
难点重点能听、说、读、写本课词汇。
难点能运用所学进行简单交际。
方法
指导Listening, reading, speaking and acting.导学
准备Let’s learn 教学卡片、录音、磁带。导学过程设计导学
环节导学内容教师行为期望学生行为解
读
目
标
3分钟
I can try:
1. Write the words.
成为导游 环游世界 登上月球 上大学 参加国家队 研究星星Read and answer
A: What’s your dream?
B:I want to be a_________ and_________为后面的继续学习做好铺垫。??学生在教师创设的情境中，快速激活思维，进入英语学习状态， 自
主
探
究
7分钟I can read: 读63页课文并根据答语写出问题。 What’s Wu Chen’s dream?
_______________________________
② What’s her father’s dream?
__________________________________
③ What does Wu Chen’s father do?
________________________________
④ Did his dream come true? Why?
______________________________?教师在引导学生学习突破难点指导学生利用单词卡，通过小组合作熟练认读所学词汇。?能借用简单的发音规律，初步认读单词。
合作
探究
交流