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教学过程：
一、自主学习
（一）温故知新
Retell the dialog have learned.
（二）
1. 学习新课文
2. 第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读。
第二次播放教学录音，全班学生分角色跟着录音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。
3.讲解重点内容
Did you have a dream when you were young？
Yes, I wanted/hoped to be a/an…and…
4. 描述自己的理想。
二．展示交流（Ask and answer）
让同学们互相交流自己的理想，集体交流反馈
巩固延伸
1. 描述自己的理想
2.调查同学们的理想
三、巩固练习
1.首先老师放录音，让学生复述。
2.同桌两人一组练习本课对话，然后进行情景表演。
四、课堂小结
Summary
1. 师生一起总结本节课学习的词汇和句型。
2. 教育学生树立正确的理想观。
五、课堂作业：
翻译下句子：
1.Would you like to talk about your dreams？
2.I think we need more players like Yao Ming and Lin Shuhao.
3.Maybe I will join the National Team one day
4.At the age of five, I hoped to fly like a bird