湘教2011课标版《第三节交通运输业》优质课教案下载

湘教2011课标版《第三节交通运输业》最新教案优质课下载

3、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。

4、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。

5、培养学生阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。

过程与方法

1、通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。

2、通过对比学习，理解各种交通运输方式的优缺点。

3、通过记忆地图，提高学生的读图能力。

情感态度价值观

通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性，培养学生的爱国热情。

教学重点

1、了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

2、了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。

3、了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。

4、了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。

教学难点

1、掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。

2、记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。

学情分析

通过前面的学习，初二学生已掌握中国34个省级行政单位的名称，简称，行政中心及主要省级行政单位的地理位置。这对于本节课学生学习铁路线的名称是有重要的辅助作用，同时降低了记忆铁路线名称的难度，但是由于中国铁路线网交错纵横，学生在认识上有一定的障碍。需要教师引导学生巧用方法及画简图的方式进行学习。

教学过程

课堂导入：今天我们一起学习我国的“交通运输业”。（请同学们花5分钟时间预习课本）

师：每年寒、暑假或节庆日，同学们有外出旅游吗？我个人是比较喜欢外出旅游的。同学们，你们外出时乘坐过哪些交通工具呢？（……）好，下面就让我们一起认识我国的“交通运输业”。

一、交通运输业的发展

1、概念、作用与地位

观看《风驰电掣+沪杭高铁》视频和《沪杭+杭宁+杭甬高铁线路图》感受中国交通运输业的快速发展。