七年级下册（2013年1月第2版）《第三节大洋洲概述》优质课教案下载

七年级下册（2013年1月第2版）《第三节大洋洲概述》优质课教案下载

三、 课程标准

1、在地图上指出大洋洲和澳大利亚的地理位置、领土组成以及首都。

2、根据地图和资料，说出大洋洲位置的重要性，澳大利亚自然环境的基本特点，指出特有动物，并简单说明其形成的主要原因。

3、运用地图和资料，联系澳大利亚的自然条件，说出该国因地制宜发展经济的实例。

四、 教学目标

1、学会运用地图来分析大洋洲和澳大利亚的 地理 位置、领土组成、首都及主要城市。

2、记住澳大利亚主要的地形特点、主要地形区和河流的名称及其分布。

3、能运用气候类型分布图,说出并记住澳大利亚气候特征及其分布特点。

4、知道澳大利亚特有的动物,并运用资料说明澳大利亚 生物 的独特性及其成因。

5、通过讨论，理解澳大利亚发展农牧业，初步学会分析澳大利亚养羊业 发达的自然条件。

7、通过学习，培养学生正确的人地观和可持续发展观。

五、教学重、难点

教学重点：

1、了解大洋洲的组成和位置的重要性。澳大利亚的地形特征以及地形与气候、人口分布的关系。

2、理解澳大利亚气候特征及其分布特点。

教学难点：

1、分析澳大利亚 生物 的独特性及其成因，理解生物与地理环境的关系。

2、能运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件对农牧业和工矿业发展的影响,树立因地制宜发展经济的观念。

六、教学方法

先学后教当堂训练

七、教学过程

课前预习

（组织学生利用“课件展示的七个疑难点以及学生预习情况”进行预习交流）

（一）课件展示七个疑难点

（1） 阅读课本95页，思考大洋洲的范围？