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七年级下册（2013年1月第2版）《第三节南亚》精品教案优质课下载
（3）掌握南亚热带季风气候的特点以及对农业的影响
（4）掌握南亚的宗教、人口和经济情况
二、过程与方法：
通过复习训练，让学生牢固掌握南亚的主要知识点
三、情感态度与价值观：
通过复习，进一步加深学生对“一带一路”经过的南亚地区的了解，培养学生坚持开放的合作理念。
【教学重点】
1、南亚的地理位置和范围。??
2、南亚的地形、河流以及气候
3、南亚的人口与宗教
【教学难点】热带季风气候对农业的影响
【复习方法】讲授法、读图分析法、小组合作探究法
【复习过程】
教具：多媒体辅助教学
导入：
同学们，你们听过“一带一路”吗？这是习主席在2013年提出的重大倡议。“一带”指丝绸之路经济带；“一路”指海上丝绸之路，这和我们这节课的内容有什么关系呢？因为“一带”有三条路线，其中有一条经过南亚。“一路”有两条路线，其中一条也经过南亚，这堂课我们就一起来回顾南亚的知识点。
多媒体展示：三维目标
多媒体展示：思维导图
二、温故而知新
（一）位置和国家
多媒体展示：南亚在亚洲的位置图
1、纬度位置
回顾南亚的纬度位置：
北回归线穿过南亚中部，大部分地区位于北半球低纬度。
2、海陆位置：南亚位于亚洲南部，东临孟加拉湾，西临阿拉伯海，南临印度洋。