三年级上册《Unit 1 It’s red.》公开课教案下载-孝感市优质课

进一步培养探索精神和乐于与他人交流自己的兴趣爱好的情感。

【教学重点】

能用It’s red.此类句型描述物体的颜色。

【教学难点】

对于chameleon的科学知识渗透

【教学用具】

录音机 单词卡片和图片

【教学过程】

Step1 Warming up：

1. 唱英文歌“Good morning, Sam.”

2. Greetings.

T: Hello/ Hi. Good morning. How are you?

今天Sam打算用一种新的方式来和大家打招呼。展示句型 My name is Sam. I’m a boy. 教授新词my, a. 同时以Daming, Lingling, Amy, bird来巩固句式。

3. Activity1.

T：今天老师要带大家认识一位新朋友。(播放课文录音：My name is Panpan. I’m a panda.)

示panda图片，单词教学。

今天熊猫panpan和他的朋友一起来到了水族馆，他们都在观察小鱼的什么呢？

播放课文动画。

第二次播放录音，让学生找出相应的颜色，教授词汇red, yellow, blue.

同时通过red, red, point to red.此类句型进行巩固。

第三次播放录音，学生跟读模仿。

Step2 Presentation：

1. 出示课文A2P1.

T: 今天呀，熊猫panpan也遇见了一位新朋友，听说这位新朋友的本领可大啦，它是谁？

播放课文动画。请学生完成看完一遍后回答。教授词汇chameleon。师接着询问：chameleon都有什么本领？

2. Listen and point

播放第二次录音，学生找出变色龙都变出了什么颜色。

教授新词green，black.

3. It’s …句型教学

出示课文插图。