1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学重点：能使学生正确运用所学语言到具体的语言环境中去。
教学难点：能正确地询问能做的事情，并做出相应的回答。
五、教学过程：
六、?教学准备：单词卡片，多媒体
七、?教学过程?
Step 1 warming-up
T: Good morning, boys and girls.
S: Good morning,, Ms wei.
T: How are you, today? S: I’m fine . thank you. And you ??
T: I’m fine too.?
【设计意图：通过简单的问候，帮助学生适应英语语感，进入英语学习状态，再采用TPR形式来缓解学生的紧张情绪，建立轻松的课堂氛围，为进一步的学习奠定基础。】
?Step 2 ?Revision
Step 3 Presentation and practice
T: Boys and girls , do you like ?magic?
Ss:
T: now ,the magic time is coming .(示PPT) look, this is a magic bag ,do you want to know what is in it ?
Ss:
T: Now ,please look! (示PPT)
Ss:
T: What does it mean？代表什么意义？
Student exchanges.
?T:Yes. The olympic rings represent unity.?Let’s cooperate with each other. Don’t lose anyone. Can you do that?能做到吗？
? Come on. Now let’s sing the song《Please stand up.》
【设计意图：采用彩色的奥运五环引出本节课的学习要求，通过营造团结向上的学习氛围，激发学生的学习动机。然后，引导学生在动感十足的《Please stand up.》歌曲吟唱中，把学生带进积极的学习状态。】
揭课题，学习新单词
T: now let’s continue our magic time. What’s in it ? Look! (示PPT出现红色的门) What is this ?
Ss:
T: What colour ? T重复此句子，并板书此句子，Oh, it’s red .（用卡片教单词）Boys and girls ,today we’ll learn M4 U1 It’s red(板书课题)。以同样的方法学习yellow blue green black .
【设计意图：通过这一直观教学手段使学生产生浓厚的兴趣，是抽象化的词汇学习具体化，易化了词汇这一教学难点】
观看Activity 1的动画视频，感知新知