八年级上册（2013年7月第2版）《第二节土地资源》精品优质课教案设计

八年级上册（2013年7月第2版）《第二节土地资源》精品教案优质课下载

知道我国土地资源利用类型的划分；

能说出我国土地资源不同类型的分布；

了解我国土地资源利用过程中存在的问题；

理解我国土地政策。

过程与方法

通过阅读图表和资料，培养学生比较分析，归纳总结的能力；

通过阅读图表和资料，培养学生运用所学的理论知识联系生活实际解决现实地理问题的能力。

情感态度与价值观

通过阅读图表和资料，帮助学生增强土地是立国之本的意识和合理节约用地、保护土地资源的观念。

【教学重难点】

重点：我国土地资源的特点、利用类型和土地类型分布。

难点：我国土地资源利用过程中存在的问题，理解我国土地政策。

【教学方式与方法】探究法、读图分析法、讨论法。

【教学资源】多媒体课件

【课时安排】1课时

【教学过程】

导入新课

多媒体展示一则新闻资料：人们为了保护自己的耕地而失去生命！引入土地是人类的生存之本。

新课探究

（一）土地资源的概况

活动1：多媒体展示：“中国土地总面积占世界总面积的比例图”和“中国人均耕地面积与部分国家人均耕地面积的比较图”，和补充资料，根据上述两个图和补充资料，说出我国土地资源有何特点？

学生读图和阅读资料，思考并回答问题。教师点拨归纳总结：土地资源总量丰富；人均耕地占有量少。

活动2：讲述土地资源利用类型的划分后，多媒体展示：“土地利用类型饼状图”，说说我国土地利用类型有何特点？

学生观察饼状图，分析、整理，回答问题。

教师点拨总结：土地类型多样；林地面积广、耕地少；未利用土地比重大；比例不合理，人地矛盾突出。