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师梦圆初中地理教材同步粤人版八年级上册第三节 水资源下载详情
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粤人2011课标版《第三节水资源》公开课教案优质课下载

与价值观1.增强学生保护水资源的意识,养成节约用水的良好习惯;

2.关注生活中的地理,增强学习地理的兴趣,培养学生主动探索、克服困难的意志,提高与他人合作学习的能力。教学

重难点1.理解水资源的时空分布特点及相应的解决措施。

2.理解人类的生产生活与水资源的关系,认识合理利用与保护水资源的重要性。教学

准备多媒体课件、相关视频、当堂检测练习教学

方法自主学习法、读图分析法、小组合作法、归纳法、角色扮演法教学

过程

一、导入新课

二、教学过程

(一)水资源概况

自主学习:

阅读课本54页,结合地图,思考:

①我们所说的水资源通常是指 。

地球淡水绝大部分是 水。

②目前比较容易利用的淡水资源主要来自 、 和 ,储量约占全球淡水总储量的 。

③人们常用 作为衡量淡水资源多少的指标。

(二)我国水资源的特点

1、小组合作,读图探究:

出示三幅图表:

“世界水资源前6位国家比较表”、“中国径流带分布图”、“长江、黄河、珠江年径流量变化曲线图”

(要求:请小组读图讨论,分别从总体、空间分布、时间(季节)分布三方面总结我国水资源的特点。(3分钟))

2、归纳小结:

3、反馈练习:

(三)对策

小组合作讨论: