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（1）培养学生积极主动学习英语的态度。
（2）培养学生运用英语表达生活的兴趣和欲望。
（3） 在交流与合作中，让学生体会到学习英语的乐趣，感觉到英语就在我们的身边。
教学重点：
1、认识和会读nine ten eleven twelve。
2、回答How many ？的问题和用How many ？进行提问。
教学难点：
1、用How many ？进行提问。
2、用one―twelve来回答How many ？
教学过程：
一、热身复习
1、Greetings
2、Sing “ten little fingers”song
二、导入课文
1、教师出示幻灯片，复习1-8
2、学习课文第一部分
三、课文学习
1、教师出示幻灯片，学习9-12
T: How many ?
S: nine (出示nine的卡片并教读nine)
依次学习ten eleven twelve
2、学习第二部分，播放第一遍课文录音。
学生回答问题
3、播放第二遍课文内容。
学生跟读课文
4、小组练习
师生分角色朗读课文。
四、 巩固练习
1、Play numbers game
学生站成一排依次报数one,two,three……twelve