《第六节台湾省》新课标优质课教案设计

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一、自主学习

自主学习祖国的神圣领土部分，完成以下问题：

台湾省的地域范围：

2、解释台湾海峡的形成：

3、台湾省居民情况：

二、探究分析

1、为什么制定的是环岛路线？

【拓展延伸】判断地势高低起伏的方法

2、结合台湾地理位置，解释冬季出游行李用品中会有秋季长袖、雨具的原因。

【深入探究】台湾省气温、降水的具体情况。

（1）读第73页图7.90，说说台湾岛的等温线分布有何规律，这种分布规律受什么因素影响。

（2）读第73页图7.90，说出台湾岛降水最多的地方在本岛的什么方位，为什么？

3、探究河流特征

三、拓展升华

岛屿的哪些地理要素具有普遍性？

四、限时训练

一、选择题。

1.与台湾隔海相望的省级行政区是（ ）

A、浙江省 B、广东省 C、海南省 D、福建省

2.台湾主要的气候类型是（ ）

A、热带、亚热带季风气候 B、温带季风气候

C、温带大陆性气候 D、热带雨林气候

3.台湾最容易遭受的自然灾害是（ ）

A寒潮和台风 B、洪涝和干旱 C、台风和地震 D、沙尘暴和泥石流

4.世代居住在台湾的少数民族是（ ）