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《第六节台湾省》精品教案优质课下载
2.过程与方法：（1）通过创设情景，以文字、图片、音乐引发强烈的求知欲望。（2）教师提供相关图、表，给学生更多自由空间，合作完成“寻美探宝”活动，共同分享探究成果。（3）学会从生活中和各种媒体中搜集相关信息，培养处理和分析信息的能力，以此激发勇于发表意见的热情。
教学重点
1.台湾是祖国神圣不可分割的领土。2.台湾的美丽和富饶。
教学难点
自然环境与物产的密切联系。
教学准备
教师：制作多媒体课件。学生：网上搜集有关台湾的历史、政治、风土、人情资料图片。
教学方法
参与开放型的教学：角色扮演、合作探究、读图、析图、比较归纳法。
教学过程
导入新课：
头脑风暴：给出一些提示词，让学生猜地名（多媒体展示图片，学生回答后并板书课题：“台湾省”）
讲授新课：