七年级上册（2012年6月第1版）《世界的国家和地区世界地形图》优质课教案设计

七年级上册（2012年6月第1版）《世界的国家和地区世界地形图》教案优质课下载

?2.学习对终身发展有用的地理。

? 地理课程引导学生从地理的视角思考问题，为培养具有地理素养的公民打下基础。对应本条目标，了解我国一些地区的战略地位，也应该是学生应该具备的地理素养。对于东北的学生来说，朝鲜半岛就是家门口。对家门口发生的事，学生应该关心。

?3.构建开放的地理课程。

? 着眼学生创新意识和实践能力的培养，地理课程充分重视校内外课程资源的开发利用，拓宽学习空间，

注重多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究。本节课以新闻为切入点，通过查找资料寻找答案，学习资源具有开放性，培养学生独立思考的能力以及对资料处理分析的能力。

教学目标：1通过本节学习了解朝鲜半岛的战略地位，了解东北亞地区的位置

2对影响半岛局势的三件大事排序，培养学生用联系的观点看待问题的能力，激发学生的学习兴趣

3分析什么是萨德，中国为什么反对萨德，怎么破解萨德等问题，理解反对萨德的原因。培养学生分析问题解决问题的能力。培养热爱和平，反对战争的情感。

重 点：1了解朝鲜半岛的战略地位重要性。

难 点：1了解朝鲜半岛的战略地位

教学方法：合作探究、谈话法

学生准备：学生课前收集关于朝鲜半岛的位置、战略地位、萨德、中韩关系的资料最好可以做成课件，以备小组汇报之用

教学过程

导言：（课件）对于这些你熟悉吗？他们来自哪个国家？ 最近韩风席卷中国，韩国及其所在的半岛也成为媒体关注的焦点。播放视频（半岛局势）

师：你觉得朝鲜半岛的局势如何？

生：很危险

生：很紧张

师：没错，有人把现在的朝鲜半岛比作一个一触即发的火药桶，这节课我们共同走近半岛去感受一下那里的风云变幻。板书：半岛风云

师：了解一个地区通常从位置开始，有第一组同学介绍一下朝鲜半岛的位置

小组汇报展示一：朝鲜半岛地理位置

内容朝鲜半岛位于亚洲东部，太平洋西岸，三面环海，周边邻近的海域有渤海、黄海、东海，西邻日本海，东南是朝鲜海峡，半岛上有两个国家，朝鲜和韩国，朝鲜与、中国、俄罗斯接壤,韩国与日本隔海相望。半岛自北向南延伸,全长1,100公里,面积为222,154平方公里，相当于吉林省的面积。由半岛和周围3300个大小岛屿组成。 国际上把以半岛为中心这个区域称为东北亚的地区。

师：朝鲜半岛上有几个国家？

生：两个，朝鲜、韩国

师：数一数东北亚区域有几个国家？在这个区域还有一股势力，虽然在这里没有领土，却对这一区域的局势有重要影响，它就是哪个国家？

生：美国