1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四、教学重点难点
重点：(1)本课时的新单词head hand arm leg foot。
(2)句型：This is his…
难点： 单词head 和hand 的音形区分。
教学用具
单词卡片、PPT。
教学过程
Warming-up
（1） Greeting the students （我与全体学生问好、打招呼）
（2）Sing a song:Point to …（师生一起边唱，边表演）
【设计意图】通过热身活动，引起学生注意，活跃课堂氛围，拉近师生间的距离，帮助学生自然进入英语学习状态。
2、Presentation and Practice
（1）学生根据PPT学习新单词head,hand,arm,leg,foot，his. 学生用不同的操练形式操练单词。
（2）读单词。
（3）快速反应，看谁认单词最快。
（4）看老师指向的部位再次复习单词。
（5）跟教师读和做。
（6）学习课文part1。
（7）学习This is his head 句型。
（8）学习his单词。
（9）Let’s chant。
（10）描述panda 的身体部位。
（11）回到课本，听录音，学习本课课文part2。
（12）读课文。
3、Consolidation
完成学习卡的练习。
4、Summary
回顾本节课学习的词汇和句子
Homework
画一张自己喜欢的人物的画,用本节课学习的单词和句子向家人或同学介绍它的身体部位。