八年级下册（2013年10月第1版）《第一节自然特征与农业》优质课教案下载

八年级下册（2013年10月第1版）《第一节自然特征与农业》优质课教案下载

运用青藏地区地形图，说出青藏地区的位置、范围，并描述青藏地区的地形特征；

运用地图归纳青藏地区的自然特征-----高寒，比较四大地理区域的自然地理差异。

运用图片及资料，分析高寒对生产和生活的影响，懂得地理环境中个要素之间相互 依存、相互制约的唯物主义观点。

学习重点：

高寒的自然环境及对生产、生活的影响。

学习难点：

高寒的自然环境及对生产、生活的影响。

教学策略：

根据课标要求的知识特点，科学制定目标，准确指导学生学习方法，用过情境联想等知识的积累，逐步达到分析、比较、归纳的学习目的，形成区域地理的学习策略。

教学准备：

【教师准备】：

查询最新网络资料，如《美丽中国之神曲高原》视频，并一雪域高原之旅为线索设计本节课，制作多媒体课件。

【学生准备】：

以小组为单位手机藏族的资料，包括图片和文字，介绍藏族主要的生活特点，并说明与自然环境的关系。课上小组派代表交流。

教学过程：

【导入新课】

大屏幕：出示几幅图片。请同学们先欣赏之后判断这是去哪个地区旅游了。

教师：青藏地区雪域高原的自然风光，独特的民族风情令人神往；这节课就让我们一起走进青藏地区，解开它神秘的面纱。

【预展新课】

青藏地区：

①读图指出本区的位置、范围和主要地区界限。

②找出本区所在的包括的省区。

③读图说出本区的主要地形区及分布特点。

④通过以上分析概括出青藏地区独特的自然地理特征。

⑤举例说明这种自然地理特征对其他地理要素的影响。、