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九年级下册《碱的性质研究》最新教案优质课下载
3、知道氢氧化钠的用途。
二、过程和方法
1、运用实验、观察、分析等方法进行探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。
2、通过讨论、对比，知识的迁移，理解氢氧化钠的化学性质。
三、情感态度与价值观
1、通过对氢氧化钠和氢氧化钙的性质的探究，增强对化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
2、通过讨论、实验进一步发展善于合作、勇于实践的科学精神。
【重点】
氢氧化钠的化学性质。
【难点】
探究氢氧化钠与二氧化碳的反应
激发学习兴趣，复习氢氧化钠的物理性质。
激发学习兴趣，复习氢氧化钠的物理性质。
【教学流程】
创设情境
创设情境
引出课题
氢氧化钠的化学性质
引出课题
氢氧化钠的化学性质
通过回忆所做实验，归纳已知的化学性质。
通过回忆所做实验，归纳已知的化学性质。
通过实验现象，总结反应规律。
通过实验现象，总结反应规律。
实验探究1