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沪教课标版《金属和酸、盐的反应》优质课教案下载
【知识与技能】
了解金属一些共同的物理性质以及其在实际中的应用
理解通过金属与酸、与盐溶液的反应比较金属活动性
【过程与方法】
能从定性和定量结合上收集证据，并通过定性分析和定量计算步骤推出合理结论
利用金属活动性以及化学方程式解决实际问题，能依据证据证明或证伪假设
【情感态度与价值观】
通过探究性学习情境，激发化学学习的兴趣并初步养成质疑以及探究的精神
通过化学知识解决生活中的实际问题，体会学科知识的实际价值
通过了解我国科技建设的重大成就，增强民族自豪感
三、教学重难点
【教学重点】运用金属的化学性质解决生活中的实际问题
【教学难点】运用金属活动性设计实验解决生活中的实际问题、化学方程式的定量计算
四、教学过程
教学内 容
教师活动
学生活动
设计意图
图片引入
【图片】生活中常见的金属制品
观察图片
体会金属在生产、生活中的重要作用
金属的物理性质
【设问】
金属是我们生活衣食住行方方面面都离不开的一种材料，例如生活中熟悉的这些物品也都由金属参与制成，图片中的物品分别利用了金属的什么特性？