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九年级上册（2014年6月第3版）《第3节自然界中的水》集体备课教案优质课下载
1、认识水在自然界的存在，认识水是人类不可缺少的宝贵资源；
2、知道天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别；初步认识硬水组成及其危害；
3、了解水净化的基本方法，如沉淀、过滤、吸附、蒸馏。
过程与方法
1、初步掌握利用过滤方法分离混合物的原理；
2、学习并熟练进行过滤装置的组装及操作方法；
3、运用实验探究等方法获取信息，并对获取的信息进行加工。
情感态度与价值观
1、树立水是宝贵资源的观念，养成节约用水、自觉保护水资源的意识；
2、通过水净化的实验探究活动，培养合作精神；
3、把学到的知识用以解决生活中的问题，缩短理论与实践之间的距离。
重点与难点
1、教学重点
（1）水是宝贵的自然资源；
（2）过滤的基本操作和注意事项。
2、教学难点?
（1）硬水的特点，水的净化方法；
（2）培养学生动手实验的能力。
课时安排 1课时
教学方法
讲授法、演示法、问题启发法、探究学习法
实验用品
1．演示实验用品
浑浊的水、明矾、蒸馏水、1%的品红溶液、活性炭、烧杯、玻璃棒、滤纸、剪刀、漏斗、铁架台、酒精灯
2．分组实验用品