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师梦圆初中化学教材同步沪教版九年级上册第3节 化学方程式的书写与应用下载详情
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《第3节化学方程式的书写与应用》精品教案优质课下载

【前置导学】

通过学习我们已会书写一些化学反应的表达式,试试看,用化学符号把这些反应表示出来。

化学反应都遵循质量守恒定律,想一想,上述反应的表示式是否能体现“质量守恒”?怎样才能体现“质量守恒”呢?

【学习过程】

活动探究:学会如何正确书写化学方程式

化学变化

步骤 铁丝在氧气中燃烧文字表达式正确书写化学式配平标注检验[归纳小结1] 化学变化的表示方法——化学方程式

1、化学方程式的概念: 。

2、书写化学方程式的步骤是: 。

3、化学方程式的书写: 左写反应物,右写生成物(反应物或生成物不止一种,就分别用加号把它们连接起来,这里的“+”号表示“……跟……”,“……和……”,“……与……”);中间连等号,条件要注明;生成气体或沉淀,箭头要标明。

4、书写化学方程式所遵循的原则:① ;② 。

5、化学方程式的配平:依据是 。

方法是:在化学方程式两边的化学式前面要配适当的化学计量数,使化学方程式左、右两边每一种元素的原子总数相等。化学方程式配平后,短线改成等号。

6、标注:即标明生成物的状态和注明反应条件

说明:①在等号上、下方注明反应条件,常见的有点燃、通电、高温、加热(用“△”号表示)、催化剂等;

②标明生成物中的气体或沉淀产物的状态。生成物是气体的在其化学式的右边加上“↑”号(反应物中如有气体,则气态生成物不再标“↑”符号);产物是沉淀的加“↓”号。

[实践应用1] 分析下列化学方程式在书写上是否存在问题。

(1)CO+O2 eq ﹨o(﹨s﹨up 5(点燃),﹨s﹨do 2(===)) CO2

(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)NH4HCO3=NH3+CO2+H2O

(4)2Al+3O2↑=Al2O3

(5)Mg+O2 eq ﹨o(﹨s﹨up 5(点燃),﹨s﹨do 2(===)) MgO2

【课堂评价】

( )1、配平化学方程式时,必须是

A.反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数 B.反应前后各物质的体积相等

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