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九年级下册（2013年12月第2版）《第2节溶液组成的表示》教案优质课下载
3．学会根据溶质和溶液的质量进行溶液中溶质的质量分数的计算。
教学重难点
1．重点：
(1)定性描述溶液的组成。
(2)定量表示溶液的组成。
2．难点：
(1)溶质质量分数的计算。
(2)培养学生分析、解决问题的能力。
教学过程
温故而知新：
1、什么叫做溶液？它的基本特征是什么？
2、目前我们接触过哪些溶液？请你说出它们的名称和组成。
二、导入新课：
溶液中都有两种或者更多种物质，那么我们如何来准确地表示溶液的组成呢？
三、进行新课：
（一）溶液的组成：
阅读课本P10并探究:
1、溶液都是由哪两部分组成的？
2、什么叫溶质，什么叫溶剂？
【想一想】
1. 溶质通常是什么状态？
2. 常见的溶剂是哪些？
【师生整理】溶质、溶剂的概念；溶液的组成。
【问题情景】怎样判断溶液中的溶质和溶剂呢？
【师生归纳】