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沪教2011课标版《第3节环境污染的防治》教案优质课下载
《还人类洁净的空气》选自沪教版九年级化学下册第九章化学与社会发展第三节环境污染的防治，本节课是继学生学习了前两节能源的利用和新型材料的研制的课程之后，学习的有关环境污染的来源及防治措施，提高环保意识，在使用能源和研制新型材料造福世界的同时，注重环境问题。本节课将能源和新材料研制与环境联系到一起，起到总结的作用。同时空气污染的防治的学习过程也对后面水污染防治和和土壤污染的防治学习起到了很好的示范作用。
学情分析
在此之前学生在第七章已经掌握酸雨的概念，酸碱中和反应，为酸雨的成因探究和治理酸雨打下了良好的基础。同时本课之前，学生已经有了一定的自主实验探究能力。本节课前学生学习过了硫燃烧的现象，更有助于本节课的学习。
教学目标
（一）知识与技能
1、知道空气污染的主要来源了解空气污染的危害性，防治措施。
2、了解大气污染的概念，学会分析大气污染防治的措施。
3、知道空气污染指数的主要内容，能看懂空气质量报告
4、理解酸雨形成的原因、污染过程和危害，及其防治措施。
（二）过程与方法
1、通过对硫酸型酸雨的成因探究和二氧化硫的检验实验，巩固科学探究的一般方法，同时培养学生实验合作和探究能力。
2、通过对中国环境标志含义、空气污染物种类和防止大气污染的措施等的讨论，培养学生合作学习、交流的能力。
（三）情感态度和价值观
通过对张家港本地风光展示和本地空气质量报告的教学，渗透环保意识，培养学生保护环境人人有责的意识和对家乡张家港的热爱。
教学
重点难点
了解硫酸型酸雨成因和防治。
培养学生环保意识。
教学方法
问题引导法、分组讨论法、实验合作探究法等
教学手段
PPT课件
教学
准备
分组实验：二氧化硫气体 紫色石蕊试液 稀高锰酸钾溶液 小药瓶 注射器 蒸馏水 小烧杯 玻璃棒 pH试纸 表面皿 水槽