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八年级《课题2二氧化碳制取的研究》新课标教案优质课下载
【学习重点】
实验室制取二氧化碳的方法
【难点】
实验室制取气体的探究
【主要流程】
教学环节 知识线 活动线
【教学过程】
新课导入
吃完鸡蛋后，鸡蛋壳怎么处理？
2.探讨实验室制取二氧化碳的反应原理
（1）分析课本中出现的生成二氧化碳的反应
（2）思考这些方法适合实验室制取二氧化碳吗？
（3）选择制取气体原理及药品应考虑的因素
（4）确定实验室制取二氧化碳的反应原理
3.探究活动1. 设计实验室制取气体装置时需要考虑的因素
（1）温 故：实验室制取氧气的相关内容
（2）知 新：明确设计实验室制取气体装置时需要考虑的因素
（3）解 惑：学习实验室制取氧气时选取该装置的原因
4.探究活动2：探究实验室制取二氧化碳的装置
（1）选一选：从课本114页图中选择仪器
（2）拼一拼：将所选仪器模型在软件上拼出装置图
组间PK，对手小组实际组装仪器
（3）比一比：装置在仪器的选择上有什么不同
（5）试一试：应用解决之前遗留的问题
5.探究活动3：制取一瓶二氧化碳气体