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人教五四学制2011课标版《单元复习》集体备课教案优质课下载
注重引导学生获取信息，找出推断题中的突破口（题眼），进行推断，培养学生的逻辑思维能力。
情感态度和价值观：
通过分析推断，让学生感悟事物间不是彼此孤立而是互相联系的。培养同学们勤于思考、严谨求实的科学态度。
【重点、难点】
重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题。
难点：找出推断题中的突破口（题眼）。
【教学过程】
★引入：
1.出示两张图片：美英法精准打击叙利亚；美丽的九寨沟。
2.提出问题：⑴叙利亚政府军对平民用没用化学武器？
⑵九寨沟为什么那么美？
3.点出课题：物质的推断
★新课：
1.物质的推断在生活和学习中的重要性。
2.物质推断题解题思路
读懂题意 找到题眼 推理论证 得出结论
(突破口)
3.解题方法归纳：
⑴知识储备——学生记忆知识要点（见导学案）
⑵解题方法归纳和例题讲析
方法一：根据物质的特殊颜色推断
①师生共同巩固知识点——“物质的特有颜色”
②例题讲析——教师适当点拨，师生合作完成
例1、有一包白色粉末,可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做以下实验：
①将混合物放入足量水中，得到无色透明溶液；