九年级《单元复习》公开课教案下载

九年级《单元复习》公开课教案优质课下载

目

标（一）知识与技能：

1.基本反应类型和复分解反应发生的条件；

2.建立简易、明了的酸碱盐化学性质知识网,使学生熟练掌握有关化学性质,学会运用酸碱盐的有关化学性质解决有关问题

3.巧记《溶解性表》,能用之准确判断复分解反应能否发生。

（二）过程与方法：

1.归纳、讲解法:通过学生回顾总结酸碱盐的化学性质,建立有关性质的知识网络,使学生获得一个清晰的学习思路,培养学生归纳总结的能力和学习方法；

2.观察、引导法:通过学生观察《溶解性表》引导学生找规律快速记忆表中内容；

3.练习法:通过同步练习,使学生及时巩固《溶解性表》和酸碱盐的化学性质。

（三）情感态度和价值观：

感受将理论知识和实践结合的过程和乐趣，体验物质转化的“神奇”，进一步激发学生学习化学的兴趣。重点酸碱盐的化学性质及应用，记忆《溶解性表》的诀窍。难点

教

学

过

程教师活动学生活动设计意图给学生分发学案

展示教学情境一的内容：部分酸碱盐的溶解性表。检查学生记忆情况，并指导学生找规律，巧记溶解表。

课件展示部分物质的化学式。回忆溶解性表，并在老师的指导下找规律，巧记。学生齐答溶解性表的内容。学生完成学案第1题内容。

学生判断展示的物质的溶解性。帮助学生记忆溶解性表，为复分解反应能否发生做好捕垫，提高学生判断复分解反应的能力。展示教学情境二的内容：复分解反应及金属活动性顺序的相关知识。

展示课件例题。复习复分解反应的条件及金属活动性顺序。

完成学案第2题内容。

小组回答例题答案及理由。复习复分解反应的条件及金属活动性顺序的规律。培养从一般到个别的演绎能力。组织学生讨论教学情境三的内容，

教师归纳讲解

完成学案中内容的填写学生分组讨论归纳，学生代表回答。

学生齐答。

完成学案3中的内容填写复习酸碱盐的化学性质，让学生学会归纳，使知识系统化，条理化。组织学生讨论教学情境四的内容：初中化学基本反应类型。