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人教五四学制2011课标版《单元复习》最新教案优质课下载
2．过程与方法
（1）认识科学探究的基本过程，能进行初步的探究活动。
（2）初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工
3．情感态度与价值观
（1）激发学习化学的兴趣。
（2）培养勤于思考、严谨求实、勇于实践的科学精神。
（3）了解化学与日常生活和生产的密切关系。
【教学重点】
掌握常见的酸、碱、盐的化学性质，典型反应及其化学方程式的书写及纠错。
【教学难点】
酸、碱、盐化学性质的应用。
【教学方法】
实验探究、启发引导、讨论分析、归纳。
【教学过程】
教学环节教师活动学生活动课堂导入每课三分钟 “绿水青山就是金山银山”第一篇
电影中的化学
欣赏电影片段：太空飞船被酸性物质腐蚀，船员该怎么自救？
引导学生思考涉及到了哪些相关的化学知识。
认真观看影片
观察化学反应现象
积极思考，提出合理的解决办法，并积极回答
第二篇
橱柜中的化学
引导：这个电影片段中就涉及了酸、碱、盐的有关化学性质，下面让我们再来认识一下酸、碱、盐
观察实验药品，请写出物质（或溶质）的化学式。