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九年级《单元复习》新课标教案优质课下载
【教学过程】
教师活动学生活动
【新课引入】我们买一些食品的时候，常常会发现包装袋内会有这样一种干燥剂，它的主要成分是什么？如何通过实验来验证？
【回答问题】生石灰（CaO），
加水观察是否放热。【提出问题】上述主要成分是生石灰的干燥剂为什么加水后没有明显放热？请写出干燥剂在空气中可能发生的化学反应方程式。【独立完成】生石灰变质的化学方程式。【提出问题】根据上述实验现象和化学方程式，
请你猜想久置后的干燥剂的主要成分可能是什么？【猜想假设】
①CaO
②CaCO3
③Ca(OH)2【提出问题】利用以下药品：盐酸、酚酞试液、硫酸铵固体、硫酸铜溶液等，设计实验验证你的猜想。
【反思评价】对于学生的猜想和实验过程中出现的一些现象进行评价。【小组合作】完成实验探究过程，得出结论。【提出问题】铁粉双吸剂
【独立完成】科学探究得出合理结论【交流探究】给学生充分进行探究【小组合作】用所给图示完成实验设计。
【小组展示】展示实验设计和并简单描述实验原理。【课堂总结】通过这节课，化学来自于生活，也要回归生活，为什么石灰干燥剂越来越少？如果不慎进入眼睛和误食如何处理【回答问题】
学生根据已有知识进行回答
【板书设计】
主板
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关于食品干燥剂成分的探究
一、探究石灰干燥剂成分
二、探究铁粉双吸剂成分