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科粤2011课标版《6.2金属的化学性质》最新教案优质课下载
目标
1、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。
2、能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。
教学重点
金属活动性顺序的应用。
教学
难点
金属与盐溶液反应的滤液滤渣问题。
过程设计
反思补充
复习
回顾
展示学习目标：
（1）能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。
（2）能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。
（学生齐读，明确本节课学习的内容）
2、复习回顾：金属活动性顺序及其应用规律。
（学生复习回答）
合作
探究
探究活动1：判断置换反应能否发生
问题1：判断下列物质能否发生置换反应，不能的说明理由。
Ag + H2SO4 （2）Fe + HNO3 （3）镁和稀盐酸
（4）铁和稀硫酸 （5）铜和稀盐酸 （6）铝和浓硫酸
（学生根据所学知识进行判断并回答）