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科粤2011课标版《7.2物质溶解的量》精品教案优质课下载
（2）初步学会分析溶解度曲线，并利用溶解度曲线解释并解决一些问题。
2.过程与方法
（1）初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。
（2）通过溶解度曲线的绘制，培养观察、分析及归纳的能力。
3.情感态度价值观
（1）通过学习典型物质的溶解度，逐步培养由具体到一般的认识事物的能力。
（2）利用所学知识解释生产、生活中的实际问题，体会知识学习与生活实际的紧密联系。
二、教学重点及难点
1.教学重点
固体溶解度的概念的理解及应用。
2.教学难点
从定性认识溶解度到定量的出溶解度概念的探究过程。
三、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图?
一、复习提问，引入概念
?【复习】上节课我们学习了饱和溶液和不饱和溶液的概念，以及饱和溶液以及不饱和溶液之间的相互转化。?
【提问】幻灯片出示问题，引入新课
?完成《自主学习》1、2
回答问题
从已学知识提出问题引入新课，激发学生学习兴趣