《第九课美在民间——中国民间美术》集体备课教案设计

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3、激发兴趣、运用剪纸方法，完成作品。

4、弘扬中国民间美术，发扬孝昌雕花剪纸艺术，传承中华“孝文化”。

◆◆ 教学重点 錾花刻纸

◆◆ 教学难点 剪纸的制作方法。

◆◆ 信息技术的运用

1、音频、图片、剪纸作品等。

2、学生点击“中国民间美术博库网”收集素材。

3、校园网，微信群，QQ群，槐荫论坛展示学生作品。

◆◆ 教学过程

◆◆ 导入新课 ： 短片欣赏

◆◆ 探究活动一：发现了解

1、了解

剪纸又叫 刻纸 ，是一种镂空艺术。是中国最古老的 民间艺术 表现形式之一，以镂空为主形式。其载体是 纸张 、 金银箔 、树皮、树叶、布、 皮革 、绢帛等。分南剪与北剪，南剪柔美秀丽，北剪粗狂豪爽。

2、起源与影响

起于上古巫术，兴于唐宋明清。2006年，国务院纳入第一批非遗保护。2009年，联合国教科文卫组列入非遗代表名目。

3、 简介

孝昌雕花剪纸又称为錾花刻纸，属传统民间刻纸艺术。西晋时刻纸，用“北剪南雕”，借南方木雕或竹雕柔技艺，又借北剪的粗狂豪爽气势，以“錾刻”为主，形成孝昌独特的艺术风格与表现形式。2013年，孝昌雕花剪纸列入湖北省非遗项目。

◆◆ 探究活动二：欣赏探讨

1、看一看

孝昌雕花剪纸图片

2、 问一问

设问：“孝感、孝昌”，这两个地名从何而来？“中国二十四孝”孝感地区占几？

3、议一议

南北剪纸的风格特征是什么？孝昌雕花剪纸的风格特征又是什么？

——：南剪秀美，北剪大气。孝昌雕花剪纸结合南北剪纸风格，用錾刻刀錾花，形成独特风格。例：孝感雕花剪纸艺术家管丽芳《董永与七仙女》，国家首批非遗；《黄香温被》是国家第四批非遗；孝昌张玉义的錾花剪纸是省级非遗，大力弘扬了中华传统“孝文化”。