《课题3有机合成材料》新课标优质课教案设计

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3、认识“白色污染”及其危害、解决方法。

过程与方法

培养学生的自学能力、思维能力和表达能力，发展学生科学探究的能力。

情感、态度与价值观

1、了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害，认识环境保护的重要性。

2、认识有机合成材料对人类社会进步所起的重要作用，体会学习化学的价值。

教学重点难点

识别生活中常见的有机合成材料。

课前准备

学生查阅资料，了解塑料制品的利与弊。

课时安排 1课时

教学设计

板书：课题3有机合成材料

活动探究一

什么是有机合成材料？请同学们完成课本P99活动与探究。

板书：一、有机化合物

二、有机合成材料

活动探究二

塑料是一种有机合成材料，请同学们通过实验来探究塑料的一些性质。

（一）塑料

（二）合成纤维

活动探究三

我们穿的衣服通常是纤维织成，实验台面上的三种不同颜色的毛线都是纤维制品。

（三）合成橡胶

三、合成材料带来的问题及解决问题的措施