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九年级下册（2012年10月第1版）《单元复习》新课标教案优质课下载
学生思考-举手抢答-交流展示活
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合作探究11.(2015，哈尔滨)下图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A中含有人体中含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同。
(1)请分别写出A、B、C、D物质的化学式(或溶质的化学式)
【流程】独思—举手回答—自由展示活
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2合作探究2:2．(2015，十堰)已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别物质，其中B的固体和E的浓溶液常作实验室的干燥剂，F是常见的一种红棕色固体，它们之间存在如图所示的关系(“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请按要求回答下列问题：(1)写出C的化学式： 。
(2)写出下列化学方程式：
A→B：
D+F： 。
(3)D→C最多可以通过____种基本反应类型实现。
(4)将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液的pH＝7，此时溶液中大量存在的粒子有 。
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合作探究3;课件展示
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总结推断题的解法
一找：找准题眼及突破口；
二推：根据突破口进行顺推和 逆推；
三验证：将推出的答案代入原题，确保推断法板书设计一找：找准题眼及突破口；
二推：根据突破口进行顺推和 逆推；
三验证：将推出的答案代入原题，确保推断正确，答案无误。