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人教2011课标版《附录1部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）》新课标教案优质课下载
4.在练习中熟练运用基础知识，培养分析问题、 解决问题的能力。
活动探究一
在化学实验操作中，李晨同学不慎将两瓶无色溶液的标签弄掉了，在整理仪器时他回想起应该是稀盐酸和石灰水，李晨想贴上标签，你能用哪些方法帮他把两瓶溶液区别开来？
（讨论有多少种方法鉴别，涉及到方程式的写出来)
活动探究二
请帮喜洋洋找到回家的路，喜洋洋代表碳酸钠，途中只要能与之发生反应的物质地方都会遇到灰太狼，现在喜洋洋要走哪条路才不会遇到灰太狼安全到家呢？喜洋洋是：Na2CO3
① HCl CuNaOH NaCl
② NaOH CaCO3 NaCl CaCl2
③ Mg Ca（OH）2 NaCl Cu
④ KNO3 NaOH KCl Fe2O3
（Na2CO3）
练习：判断下列反应能不能发生，如果能发生，思考实际反应的离子。
⑴BaCl2+H2SO4 ⑵FeCl3+NaOH
⑶KCl+AgNO3 ⑷Na2CO3+HCl
⑸NaCl+KNO3 ⑹NaCl+Cu(OH)2
活动探究三
在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。
探究一：M溶液中的溶质是什么？
（1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：
①是 ，②是CaCl2.
【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。
（2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：
实验操作
实验现象
实验结论