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人教2011课标版《附录1部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）》最新教案优质课下载
小组讨论学习、导学案教学、微视频
教具准备：
1、多媒体设备；
2、高脚杯、药匙；硫代硫酸钠固体、低浓度碘酒、水
教学环节：
一、新课引入，激发学习兴趣：
化学可以给我们生活带来巨大变化，可以丰富我们的生活。今天我请大家观看一个实验：“将可乐变成清水。”
演示实验：趣味实验——可乐变清水
小结：化学可以改变世界，你也可以改变世界！想要具备这一能力，需要掌握很多化学知识。现在，我们一起来进行中考复习《酸碱盐》，建立酸碱盐的知识网络，解决实际问题。
二、复习目标展示：
建立简易、明了的酸碱盐化学性质知识网，学会运用酸碱盐的化学性质解决实际问题。
三、知识梳理，完成学案“知识储备”
学生小组合作完成知识储备的填空题，最后以小组为单位进行汇报。
活动1完成学案一、知识储备：
1、填写下列空白：
（1）能跟酸反应的物质种类有 ， ， ， ， 。
（2）能跟碱反应的物质种类有 ， ， ， 。
（3）能跟盐反应的物质种类有 ， ， ， 。
设计意图：帮助学生回顾酸碱盐的化学性质，为搭建知识网络做铺垫。
活动2完成学案中：搭建酸碱盐化学性质知识网
1）组织学生讨论结果，然后指导学生整理出酸碱盐化学性质网络
2）从化学反应类型、复分解反应发生的条件及酸碱盐溶解性表，特殊离子的颜色再补充知识网络表。
四、中考训练营：组织学生完成习题，巩固酸碱盐的化学性质
例1、现有一瓶无色溶液可能是稀盐酸，你将如何检验它？播放微视频：检验酸性溶液的方法，重点强调如何答题，注意语言简洁。
习题一：酸的化学性质