外研2011课标版三年级起点（陈琳主编）《Unit 1 We have a big family dinner.》精品教案下载-湘西州优质课

能力目标——　　

使学生能够学会表达新年问候以及描述春节的风俗习惯。　　

情感目标——　　

1、让了解中国的传统文化，提升学生对祖国的热爱之情。　　

2、激发学生学习英语的兴趣，让学生敢于、乐于开口积极参与交流。　　　　

五、教学重、难点：　　

教学重点——　　

1、单词：for ,about, Spring Festival, Chinese, New Year, peanuts.　　

2、句型At Spring Festival, we have------. 的运用。　　

At Spring Festival?? We have a big family dinner. 　　

We have peanuts and sweets. 　　

We say “Happy New Year!”　　

教学难点——　　

灵活运用本课所学句型表达新年问候以及描述春节的风俗习惯。　　

六、教学准备：　　

多媒体课件、单词卡片。　　

七、教学过程：　　

Step1 Warming up.　　

1.??Greetings.??　

2.?Sing a song. Happy New Year! 课件呈现Flash动画Happy New Year! 学生拍手跟唱。　　

(设计意图:先让学生用中文唱一遍，然后跟着课件用英文唱一遍，学生自己理解了歌曲的意思。在欢快的歌声中，活跃课堂气氛。)　　

Step2 Presentation　　

单词呈现　　

1. 课件呈现全家人在一起吃晚餐的图片。 　　

T: What are they doing？　　

（引导学生说出have dinner, have a family dinner, have a big family dinner.由易到难，自然过渡。）　　

2.? T: When do we have a big family dinner？　　

（设计意图：引出今天的主题Spring Festival。同时也引出了今天的课题。板书课题并教读。）　　

3. T: Today we will learn Module10 Unit 1. It’s about Spring Festival. (show the word“about”)　　

4. T: What is Spring Festival？It’s Chinese New Year. (show new words“Chinese New Year”)