《到实验室去：探究酸和碱的化学性质》优质课教案设计

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2.以最简单的方法，用最少的试剂，取得最明显的实验现象来加以鉴别和检验。在进行实验时，步骤要严密而清晰；在进行判断时，证据要确凿。活动内容及问题情境学生活动设计意图温故知新：

常见气体的检验；

日常生活物质的检验；

3.常见离子的检验

板书：

提问：

如果给你一些物质，如何鉴别一些物质？

过渡：当我们鉴别一些离子时所用的方法要简便，反应要特征典型，现象明显。

板书：

过渡：

那我们如何鉴别一些物质呢？

以最简单的方法，用最少的试剂，取得最明显的实验现象来加以鉴别和检验。在进行实验时，步骤要严密而清晰；在进行判断时，证据要确凿

物质的鉴别的操作顺序:

1.取样(若物质为可溶性固体需加水溶解)

2.加入试剂

3.观察现象

4.得出结论

几种常见物质鉴别题：

1、任选试剂的鉴别题（可用多种试剂）

2、只用一种试剂的鉴别题

3、不用其他试剂的鉴别题

谈谈你今天收获了什么？

试试看

思考回答：

如何鉴别一些物质？