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《第5节细胞中的无机物》新课标教案优质课下载
2、说出无机盐在生物体内的分布，功能；
能力目标：3、说出无机盐在不同生物体内分布的情况
重点、难点：
1、重点：水、无机盐在生物体中的分布、功能；
2、难点：学生理解结合水。
教 具：多媒体课件
教学程序：
复习提问：构成细胞的化合物：
水：80% ~ 90%
无机物
无机盐：1% ~ 1.5%
1% ~ 1.5%
糖类
核酸
有机物 蛋白质：7 ~ 10%
脂类：1% ~ 2%
一、细胞中的水：
1、水的含量及特点：
直接引用、设问：非洲的角马、大象不远千里进行迁徙、沙漠中的植物地下的根是地上部分高度的几倍，这些生物都在苦苦地寻觅什么呢？
学生演示课件讲解：
举例说明水对生命的重要性：生命的诞生、沙漠植物的特殊形态、人胚胎发育的环境、人最长缺水时间和缺食时间比较；水在不同生物、同一生物，不同部位、不同时期的含量变化；细胞中水分的含量最大，水分的减少对生物的影响；
学生做学案：P1例2，得出结论
2、水的存在形式
由例2引入、设疑：为什么心脏和血液的含水量接近，但是形态却相差很大？
学生演示课件讲解：