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2. 激发学生英语学习兴趣，提高实际生活与语言应用相结合的能力
教学重点和难点
教学重点：
1. 词汇：Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, have, next, week, holiday
2. 句型：会用On Monday I’ll go swimming.来谈论一周的计划。
教学难点：
1. 新单词Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday 的正确发音与区别。
2. 使用“I’ll …” 来谈论将来的计划。
教学、教具准备
教科书、 配套CD-ROM,课件，单词卡片
教学过程：
Step 1. Warm up（sing a song）.
Step 2. Lead in.
Step 3. Let`s learn sone new words.
Step 4. Practice.
Step 5. Let`s listen.
Step 6. Let`s read.
Step 7. Free talk.
Step8. Do some exercises.
Step 9 Make a report.
Step 10. Summary.
Step 11. Homework.
板书设计
Module 3 Unit 2 On Monday, I’ll go swimming.
On Monday go swimming.
On Tuesday play with my friends .
On Wednesday I’ll go to the park.
On Thursday （I will） do my homework.
On Friday visit my Grandma .
On Saturday help my mother.